MÉXICO REQUIERE DE EDUCACIÓN EMPRENDEDORA ANTE LA PROBLEMÁTICA ECONÓMICA

Por Giovany Cortés Flores.

Nuestro México vive una tremenda transformación. Somos parte de la evolución de un mundo globalizado que ha modificado las dinámicas en prácticamente todos los rubros, sobre todo en la estabilidad socio-económica. Uno de los eventos coyunturales que ha venido en ascenso ha sido el desempleo ante la baja de plazas productivas en prácticamente todos los sectores y en todos los estados del país.

Parece un panorama desalentador por mucho. ¿Quién tiene la culpa? Son muchos factores que se deben tomar en cuenta para encontrar una respuesta tan compleja como ésta; podría no tener pies ni cabeza; por ello, muchos de nosotros empezamos por delegar responsabilidades y culpas, tratando de encontrar una figura de opresión a quien atacar, empezando por el gobierno local, seguido por el estatal, luego el federal y terminando, inclusive, con el gobierno norteamericano sin contar con los innumerables personajes de la vida privada y delictiva que parecen llevar su parte de responsabilidad bajo el brazo.

Ante esta situación, de angustia y queja económica, son muy pocas personas las que actúan para cambiar su realidad; son pocas las personas que dejan en el pasado la figura de empleado explotado, mal pagado y hasta frustrado. Son realmente pocos los que se aventuran por emprender efectivamente sus ideas y buscar su propio éxito.

Es lógico que sean pocos ya que nuestro rezagado sistema educativo no ha incluido en sus programas algún tipo de educación enfocada a emprender o innovar; ha sido una educación de obediencia y de aspiración, para que los “líderes” nos digan qué hacer.

Esta filosofía ya no es válida en la realidad de hoy en día. Nuestro tiempo exige gente propositiva, llena de actitudes y habilidades emprendedoras que enfoquen su talento en proyectos productivos y sustentables. El país exige que su gente se abra a nuevos panoramas, amplíe su visión y tome las riendas de su vida.

Existen personas que se han dado cuenta de su potencial y han empezado a organizarse para mostrarle al mundo que sí se puede. Emprendedores en Evolución, es una asociación civil sin fines de lucro dedicada fervientemente al impulso del talento emprendedor de los guanajuatenses. Desde año y medio, trabaja por el inmediato y necesario cambio de filosofía en las personas, demostrando que las ideas se pueden materializar con éxito, aún en tiempo de crisis.

En 2009, la organización realizó un estudio sobre “Educación emprendedora y aspiraciones empresariales” aplicado en mujeres y hombres guanajuatenses entre 18 Y 29 años. Los resultados revelaron que el 76% no está interesados en temas de emprendedurismo o negocios y sólo el 7.7% tiene inquietudes de liderazgo, corroborando la falta de aspiraciones, ejemplos e información que motive a los jóvenes a emprender; y no sólo a ellos, sino también a sus familias, quienes directamente les proveen criterios y actitudes para la vida. En atención a esta problemática, Emprendedores en Evolución lanza la convocatoria para el programa “Desarrollo de Actitudes y Habilidades Emprendedoras, DAHE Esencial- Educación Emprendedora©.

Se trata de una serie de talleres dirigidos a jóvenes entre 13 y 17 años, enfocándolos en el impulso emprendedor, liderazgo e innovación así como en el desarrollo de sus potencialidades personales, para la gestión de proyectos productivos y sustentables. Las conferencias por su parte, se dirigen al público en general, teniendo especial interés en padres y trabajadores de la educación, quienes pueden aprovechar las herramientas productivas de cada ponencia en sus actividades profesionales y personales, además, de adquirir las bases para educar mentes emprendedoras y brillantes.

El programa arranca el martes 6 de marzo en las instalaciones del Instituto Gandhi, en León. Toda la información se encuentra en el sitio www.emprendedoresenevolucion.org Próximamente Emprendedores en Evolución y el Instituto Estatal de la Juventud de Guanajuato (INEJUG) lanzará el programa de talleres emprendedores enfocados a universitarios y jóvenes adultos.